| 701 |
Haddii aanay ardaydu ahayn kuwo fahmaya eray sida |
iyaga |
oo ka bixiya tusaale amma qeexitaan aan ku |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 702 |
inay uga jawaabaan su aalaha af ahaan waydii |
iyaga |
inay sawiraan sawiro ama ay qoraan jawaabahooda Haddii |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 703 |
fahanka Waydii inay sameeyaan su aallo iyo jawaabo |
iyaga |
gaar ah kuwaas oo la xidhiidha sheekada ama |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 704 |
ku celiyaan cashargudbinta ama tilmaanbixinta iyagoo adeegdasanaya erayo |
iyaga |
gaar ah arintani waxay caawimo leedahay ardayda seegtay |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 705 |
siday wada fahmi lahayeen Casharrada si ayna mid |
iyaga |
ka mid ahinna aanu dhicin Haddaba carruurta waa |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 706 |
qoyskooda ula shaqayn jireen Waxaa kaloo jiray wiil |
iyaga |
ka yaraa oo dhigta isla fasalska ay dhigtaan |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 707 |
ahaan ee nooca ereyga ah kadibna isku xidh |
iyaga |
si ereyga loo akhriyo Iyada ooy ku xidhan |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 708 |
ugu waxtarsan ee noocyo sameynta ereyada kadibna qor |
iyaga |
213 Af soomaali Fasalka 4aad Af ka hadal |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 709 |
ereyada ku soo qaabila si madax banaan kooxee |
iyaga |
oo heerar kala ah Ku isticmaal ereyada fikirada |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 710 |
labada qoraal ee kala duwan xanbaarsan yihiin isbarbardhigana |
iyaga |
Turjumidda xogta bilow taas oo bixinaaysa heerka fasalka |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
