| 51 |
ahaa tiirkii ay ku tiirsanaayeen Wuxuu qarsaday murugadiisa |
Luqadda |
waxay ahayd cadow qarsoon Markii uu isku dayay |
Riyada Qurbojoogta
somali 2025
|
| 52 |
markii loogu soo bandhigay koorso kvinnocafé lagu baranayo |
luqadda |
iyo dhaqanka waxay dareentay in aysan rabin in |
Riyada Qurbojoogta
somali 2025
|
| 53 |
qurbaha ma ahan imtixaan keliya ee dhaqaalaha iyo |
luqadda |
Waa imtixaan nafeed Waa safar uu qofku mar |
Riyada Qurbojoogta
somali 2025
|
| 54 |
lagu arkaa qof cusub oo sugaya inuu barto |
luqadda |
shaqeeyo oo la qabsado nidaamka cusub Filashooyinkii uu |
Riyada Qurbojoogta
somali 2025
|
| 55 |
fahmayaan Arrintaan waxay caqabad weyn ku noqotaa barashada |
luqadda |
waxbarashada rasmiga ah ama la qabsiga shaqooyinka Hurdo |
Riyada Qurbojoogta
somali 2025
|
| 56 |
dhigto In kasta oo uusanna garan karin xattaa |
luqadda |
dalka uu socdaalka ku yahayba haddana farshaxankiisa ayaa |
Buug Irrida Guusha
somali 2011
|
| 57 |
gogga la isu galiyey sababtuna waxa ay tahay |
luqadda |
Eray xibinta iyo dhaqanka fiil aqooneed kasta gaarka |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 58 |
mideynta shaqalada kakan ama shibanayasha mataanaha ah Haddiiu |
luqadda |
caanka ah ay tahay waxaa labaran akhri ereyada |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 59 |
guud ee mataanaha Iyadoo ay ku xidhan tahay |
luqadda |
qor mideynta calaamadaha codadka aad ku adadag sida |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 60 |
baris barashada Tusaalayaasha tabaha qiimeynta Dulucda Iyada ooy |
luqadda |
ku xidhan tahay isticmaal qaabdhismeedka ereyada aad sii |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
