| 51421 |
dadkooda oo marka ay dhintaan un lagu baraarugo |
oo |
loo baroorto Halkaas waxa aad si toos ah |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51422 |
Waxaana jira sababo keenay kala go aas kuwaas |
oo |
kala ahaa Dabeeca ogaalka iyo aqoonta laftirkeeda oo |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51423 |
oo kala ahaa Dabeeca ogaalka iyo aqoonta laftirkeeda |
oo |
markasta oo muddo la joogaba aqoontu waa ay |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51424 |
ahaa Dabeeca ogaalka iyo aqoonta laftirkeeda oo markasta |
oo |
muddo la joogaba aqoontu waa ay sii ballaadhataa |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51425 |
ay sii ballaadhataa cilmiguna isaga ayaa isqay qaybiya |
oo |
iskala gura sida uu qabo Jacques Lacan Maqnaanshaha |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51426 |
fiilalkeeda kala duwan Jaamacadaha iyo xarumaha cilmi baadhis |
oo |
qayb yar oo fiil aqooneed ka mid ah |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51427 |
Jaamacadaha iyo xarumaha cilmi baadhis oo qayb yar |
oo |
fiil aqooneed ka mid ah ka dhigaya fiil |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51428 |
gaarkiisa taagan Is haysadyada iyo loollanka dhaxeeya dawladaha |
oo |
fiilka aqooneed ee maraykanka ka ah Siyaasadda yurub |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51429 |
14 Samaysankii Takhasusaadka Waxa jira qodobbo saddex ah |
oo |
uu qoraagu ku tilmaamay in ay ka qaybqaadanayaan |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 51430 |
Takhasusaadka waxaana ay kala yihiin Qayb qaybinta aqoonta |
oo |
ah in aqoon guud laga dhex saarayo qaybo |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
