| 46331 |
fasal ah Af soomaali Fasalka 4aad 226 Af |
ka |
hadal hadal iyo dhagaysi Akhrin Qorid Tusaalayaasha tabaha |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46332 |
go aaminta macnaga dhudaha kor loo akhriyay ooy |
ka |
mid yiihiin qeybaha codeynta iyo macnahoodaba ku celcelin |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46333 |
akhrinta si looga sameeyo dodo dheeraad ah qoraal |
ka |
same humaagsameyn Ha sameeyeen ardaydu naqshado iyo diyaarinta |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46334 |
ardayda fasalka wada dhigta Tilmaan nakhtiin ardaydu ha |
ka |
jawaabeen su aalaha hana wadaageen barshada casharkii hore |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46335 |
barashada ah 227 Af soomaali Fasalka 4aad Af |
ka |
hadal hadal iyo dhagaysi Akhrin Qorid Tusaalayaasha tabaha |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46336 |
Tusaalayaasha tabaha qiimeynta Dulucda Fahanka Caddeynta fahanka qoraalka |
ka |
jawaab su aalaha shabta ah kuwaas oo si |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46337 |
soo sheegey qoraalka kuwaas oo kor loo akhriyay |
ka |
jawaab su aalo aan kala soocin ood isticmaasha |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46338 |
soo sheegay qoraalka kaas oo kor loo akhriyay |
ka |
jawaab su aalo dhab ah kuwaaso oo si |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46339 |
ah loogu soo sheegay qoraalka heerka fasal ah |
ka |
jawaab su aalo aan la kala soocin kuwaas |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 46340 |
waa in si toos ah loo bartaa isticmaalka |
ka |
hor dhexdiisa iyo akhrinta kadiba habeeyaasha garaafka waxaa |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
