| 36531 |
dadaal badan lagu bixiyo furfuridda iyo fududaynteeda si |
ay |
hirgasho in aqoonta la is dhex galiyo Nidaamka |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36532 |
caqabad noqonayaa iyagi ayaa gacanta ku haya kulliyadihi |
ay |
ardaydu baranayeen iyo qaabkoodi iyaga Ayaan leh go |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36533 |
aqooneed Shaki kuma jiro in Is dhexgalka aqoontu |
ay |
lagama maarmaan tahay aadanaha si guud si gaar |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36534 |
cidda go aanka kama danbaysta ah leh in |
ay |
aqoonta is dhexgaliyaan waa Maamulka wasaaradda waxbarashada iyo |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36535 |
oo uu heli lahaa mashruucan iyo hirgalintiisa hadii |
ay |
awooddu gaadhsiin waydo dhaqangalintiisana waxa aanu ardaygu ka |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36536 |
weyn waliba leeyahay helidda xogaha ugu muhiimsan ee |
ay |
ku taaganyihiin guud ahaan fiilka aqooneed ee ugu |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36537 |
dheeraaday 28 MAXAA XAL AH Soomaalida ayaa waxa |
ay |
ku maahmaahdaa Waayeel hadal waa loo saraa ee |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36538 |
hadal waa loo saraa ee looma saafo oo |
ay |
ka wadaan mar haddii aanu qofku ahayn qof |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36539 |
uu sheegay maamulka jaamacadaha iyo mutakhasisiinta Iyada oo |
ay |
sidaasi jirto haddana marka aynu eegno bulshadeena soomaalida |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 36540 |
tilmaamaynaa maadaama uu ahaa Is dhexgalka aqoonta waxa |
ay |
awood yeelanayaan in ay badalaan manhajka waddanka ayna |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
