| 241 |
ka qoran kartaa casharada ku dhaafa saxiibadada iyo |
ardayda |
aad isku fasalka tihiin hadii aad caawimaad dheeriya |
buug ardayga wanaagsan
Somali 2010
|
| 242 |
dad wax barashada kaa caawiya ha ahaadeen macalimiintaada |
ardayda |
kula fasalka amase dadka kale marka aad ixtiraam |
buug ardayga wanaagsan
Somali 2010
|
| 243 |
iyo waydiimo whakhtiga caqabada ugu badan ee haysta |
ardayda |
ayaa ah naamulida wakhti oo aysan aqoon ulahayn |
buug ardayga wanaagsan
Somali 2010
|
| 244 |
kastaa mar uun ayuu dhibcaha hoose helayaa xitaa |
ardayda |
heerkoodu sarreeyo ma helayaan darajooyin wanaagsan markasta Inaad |
buug ardayga wanaagsan
Somali 2010
|
| 245 |
dhawr fiil oo kala duwan ku xeeldhaaraan lahaa |
ardayda |
iyo goobta waxbarasho ama cilmi baadhis ee uu |
Buug Isdhexgalka aqoonta
Somali 2001
|
| 246 |
saabsan sida loo isticmaalo qiimaynta joogtada ah ee |
ardayda |
iyo sida loo xaqiijiyo inay tilmaan bixintu tahay |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 247 |
iyo qoraalka kuwaas oo ay waajib ku tahay |
ardayda |
inay horumariyaan si ay noqdaan qorayaal iyo akhriyayaal |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 248 |
noqdaan qorayaal iyo akhriyayaal dhisan Si looga caawiyo |
ardayda |
inay noqdaan qorayaal iyo akhriyayaal madax banaan waxaa |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 249 |
bayaansan waxaa loola jeedaa inaad tusaalayaal ka siisid |
ardayda |
xirfadaha Shanta qaybood ee xirfaduhu waa Barashada dhawaaqa |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
| 250 |
haddana shantan qaybood waa xirfado aad bari kartid |
ardayda |
Markaad sidaa samaysid waxay kasban doonaan xirfadaha aasaasiga |
buug Af-Soomaali
Somali 2006
|
